Recenseamento Escolar 2022 chega a mil formulários cadastrados

Nesta segunda-feira (21), chegaram a exatos mil cadastros realizados através do formulário do Recenseamento Escolar 2022 disponibilizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) em suas redes sociais e na página oficial da Prefeitura de Ji-Paraná na internet. O cadastro no Recenseamento poderá ser feito pela população até o dia 30 deste mês e servirá como base para as ações da Secretaria para o Ano Letivo de 2023.

O instrumento deverá ser preenchido pelos pais ou responsáveis de estudantes da Educação Infantil e Ensino fundamental que pretendem mudar de escola dentro da Rede Municipal de ensino ou crianças que pretendem ingressar em alguma escola pública municipal no próximo Ano Letivo.
Segundo levantamento prévio feito por técnicos da Superintendência de Gestão Escolar da Semed, 51,5% dos cadastros feitos no Recenseamento são de crianças matriculadas ou que pretendem matricular-se na Educação Infantil e 47,9% no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino. Dos mil cadastros, 0,5% são para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) que estão solicitando vagas para outras escolas municipais diferentes das que estão matriculadas ou estão fora de sala de aula e pretendem voltar a frequentar a escola.
Ainda de acordo com o apurado pelo Recenseamento até o momento, 95% dos cadastros são para as escolas da área urbana de Ji-Paraná, e apenas 4,8% para as escolas da área rural. O levantamento apurou Também que 5,7% dos castros são de crianças deficientes, que como explicou a superintendente de Gestão Escolar, Rosineide Marcolino, têm prioridade na hora da matrícula.
Sobre as escolas da Rede Municipal com maior demanda até o momento, a Jandinei Cella (localizada no bairro Jardim dos Migrantes) está na preferência de 60% dos cadastros para estudantes do EJA; para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental da área urbana, as três escolas com maior procura são a Ruth Rocha (bairro Nova Brasília) com 22%, Jandinei Cella com 19% e professora Maria Antônia (Jardim Presidencial II) com 13% dos cadastros.
Já das escolas da área rural, a Ulisses Matosinho Pontes (localizada na 3ª Linha da Gleba G) tem 33% da preferência dos cadastrados no Recenseamento, a Escola Bárbara Heliodora (4ª Linha da Gleba G) vem em segundo com 23% e a Escola Professor Irineu Antônio Dresh (Linha 128, Setor Riachuelo) com 19% aparece em terceiro lugar na preferência dos cadastrados.
“Na Rede Municipal de Ensino, a Educação Infantil matricula os alunos novos em dezembro e o Ensino Fundamental em janeiro de 2023. Para este ano, a pedido do Tribunal de Contas, vamos antecipar as matrículas das crianças que se encontram em situação de vulnerabilidade social. Famílias que tenham crianças com deficiência, crianças sob a guarda de mulheres vítimas de violência doméstica, crianças cujas famílias estão inscritas no Programa Auxílio Brasil, entre outras situações terão prioridade para a matrícula”, destacou Rosineide.
Os interessados podem acessar o formulário do Recenseamento Escolar 2022 pelo site oficial da Prefeitura de Ji-Paraná (ji-parana.ro.gov.br/), pelo Blog da Semed, no endereço eletrônico semedjipa.blogspot.com, pela página da Semed no Facebook (www.facebook.com/profile.php?id=100086258433782) ou pelo Instagram da Semed (www.instagram.com/semed.jipa).

Texto e imagem: Cristian Menezes

HOMENAGEM

 

Ji-Paraná começa a aplicar as avaliações diagnósticas do SAERO

Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), começou nesta terça-feira (8) a aplicação das avalições diagnósticas do Sistema de Avaliação Educacional de Rondônia (SAERO) nas 20 escolas de Ensino Fundamental das áreas rural e urbanas. Serão avaliadas todas as turmas de 2º, 5º e 9º anos da Rede Municipal de Ensino.
O SAERO teve início em 2012 e foi realizado na Rede Estadual de Ensino até 2016. Este ano, o Sistema de Avaliação passa a ser desenvolvido nas escolas públicas estaduais e municipais com as turmas de 2º ano, com o intuito de apresentar os resultados ao Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC); com as turmas do 5º ano, para compor subsídios na política de cooperação em razão do Índice de Desempenho Educacional de Rondônia (IDERO); e com as turmas de 9º ano, para acompanhamento pedagógico tanto da Secretaria de Educação do Estado quanto do Município.
De acordo com técnicos da Superintendência de Ensino da Semed, responsável pela aplicação das avaliações nas escolas da Rede Municipal, terça, quarta e quinta-feira as avaliações de Língua Portuguesa, Matemática e mais 68 questões socioeconômicas dos estudantes estarão sendo aplicadas em todas as 9 escolas da área rural e 11 escolas da área urbana de Ensino Fundamental.
Segundo cronograma de aplicação das avaliações da área rural, nesta terça pela manhã serão aplicadas as avaliações de Língua Portuguesa para as turmas de 2º ano e no período vespertino as avaliações de Língua Portuguesa e Matemática paras as turmas de 9º ano. Na quarta-feira (9) as mesmas turmas de 2º ano farão as avaliações de Matemática e quinta-feira (10) serão aplicadas avaliações de Língua Portuguesa e Matemática para as turmas de 5º ano.
Na área urbana, a aplicação das avaliações do SAERO nas turmas de 2º e 5º anos das 11 escolas da Rede Municipal será de acordo com a disponibilidade dos aplicadores, todos técnicos da própria Secretaria. Porém, todas as avaliações deverão ser feitas dentro do mesmo período que nas escolas da área rural, ou seja, de terça a quinta-feira desta semana.
“A Secretaria pretende utilizar os resultados das avaliações do SAERO para avaliar a aprendizagem dos alunos da Rede Municipal no Programa de Recuperação da Aprendizagem para Ji-Paraná, o PRAJIPA. Assim não haverá a necessidade de realizarmos novas avaliações nestas turmas que já estão sendo avaliadas”, explicou Alexandra Ortiz, superintendente de Ensino da Semed.

Texto: Cristian Menezes

Imagens: Decom

Semana da Educação acontece e praticamente toda a programação é mantida

A programação da Semana da Educação e do IX Seminário de Educação Inclusiva – “As múltiplas faces da Educação: desafios do século XXI”, prevista para acontecer nos dias 3 e 4 últimos, foi parcialmente mantida e as principais atividades propostas aconteceram com pequenas alterações de datas, horários e locais. As alterações na programação foram necessárias por conta do falecimento de uma servidora da Secretaria Municipal de Educação (Semed), que fazia parte da organização.
A palestra sobre Saúde Mental na Educação, com a psicóloga Josilaine Brizidio, vice coordenadora do Serviço de Atendimento Educacional Especializado da Universidade Federal de Rondônia (Unir/Campus de Ji-Paraná), que estava programada para acontecer na noite da quinta-feira, dia 3, na Primeira Igreja Batista em Ji-Paraná, foi transferida para a tarde da sexta-feira, dia 4, no Instituto Federal de Rondônia (IFRO/Ji-Paraná).
Já as oficinas, minicursos e mesas redondas se mantiveram praticamente inalteradas, com o cancelamento, segundo a superintendente de Ensino da Semed e presidente da Comissão Organizadora, Alexandra Ortiz, de apenas alguns eventos, que estavam programados para a parte da manhã da sexta-feira.
Os quatro minicursos sobre lousas digitais, ministrados pelos próprios professores da Rede Municipal de Ensino, os dois minicursos sobre os Laboratórios Móveis de Ciências, realizados em parceria com o IFRO, e o minicurso para professores de Educação Física sobre “Jogos, brincadeira e circuitos psicomotores” aconteceram de acordo com a programação, na Escola Municipal Ruth Rocha.

A Mesa Redonda sobre “Estratégias e metodologias de ensino para auxiliar o estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, no auditório da Semed, também foi mantido e teve excelente participação de professores de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), cuidadores, professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e da Apae/Ji-Paraná.
Ainda de acordo com a Organização, todos os eventos realizados na última sexta-feira fizeram parte das ações iniciadas nas escolas do Município desde a segunda-feira, dia 31 de outubro, culminando na apresentação de mais de 40 trabalhos científicos pelos professores da Rede Municipal de Ensino, sendo metade deles de professores da Educação Infantil.

Mais de 160 profissionais, entre diretores, vice-diretores, secretários, orientadores e supervisores escolares participaram da palestra da professora mestra Wania Boer, de São Paulo/SP, sobre “Gestão e liderança: resolução de problemas e redução de danos”, realizado pela Superintendência de Gestão Escolar da Semed em parceria com a Faculdade Unina, no auditório Leila Barretos (Escola Estadual José Francisco), na segunda-feira (31). Este evento, entre outros, já fez parte da Semana da Educação.

“A Semana da Educação faz parte do Calendário Escolar da Semed porque todo profissional precisa ter novas qualificações, novas competências e habilidades. Todo profissional precisa estar sempre se qualificando. Isso já é da Leis de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Nesses encontros é que o profissional da Educação entra em contato com as novidades dentro da sua área de atuação. Daí a importância, a relevâncias deste evento. É isso que garante a qualidade no ensino de Ji-Paraná”, resumiu o secretário municipal de Educação, Ivanilson Araújo.

Texto: Cristian Menezes

Imagens: Decom

FALECIMENTO

 

Formulário do Recenseamento Escolar já está disponível nas redes sociais da Semed

A Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), já concluiu o formulário do Recenseamento Escolar 2022 na plataforma Google para as redes sociais e ainda esta semana o link deverá ser disponibilizado também no site oficial da Prefeitura. O instrumento deverá ser preenchido pelos pais ou responsáveis de estudantes da Educação Infantil e Ensino fundamental que pretendem o ingresso na Rede Municipal de Ensino.
De acordo com técnicos da Superintendência de Gestão Escolar da Semed, o Recenseamento Escolar é um instrumento que tem por objetivo criar um banco de dados dos estudantes da Rede Municipal de Ensino. Este banco de dados servirá para o levantamento tanto da demanda de vagas para o Ano Letivo de 2023, quanto para as necessidades de construção de novas unidades e/ou ampliação dos espaços educacionais já existentes para suprir tais demandas.
Devem preencher o formulário do Recenseamento Escolar todos os estudantes da Rede Municipal de Ensino que pretendem mudar de escola dentro da Rede em 2023; estudantes das redes Estadual e Particular e de escolas conveniadas que pretendem ingressar na Rede Municipal; e todas as crianças, adolescentes, jovens e adultos que estão fora da escola e são candidatos a vagas nas unidades de ensino municipais.
“O Município precisa saber, por exemplo, quantos e quais são os alunos cujos familiares pretendem mudar de domicílio e mudá-los de escola no próximo ano; ou os alunos que estão saindo do Pré II e vão para uma escola de Ensino Fundamental. Se a criança precisa transitar de uma escola para outra dentro da Rede Municipal existe a necessidade de informar isso no Recenseamento”, explicou Rosineide Marcolino, superintendente de Gestão Escolar da Semed.
A superintendente também destacou, a “importância do preenchimento completo de todo o formulário, sem deixar nada em branco”. Ela informou ainda, que aqueles pais ou responsáveis que têm dificuldade em acessar a internet para o preenchimento do formulário pode procurar a Secretaria de uma das escolas da Rede Municipal de Ensino, pois todas elas já estão devidamente preparadas para recebe-los.
Os interessados já podem acessar o formulário do Recenseamento Escolar 2022 pelo site oficial da Semed, no endereço eletrônico semedjipa.blogspot.com, pela página da Semed no Facebook (www.facebook.com/profile.php?id=100086258433782) ou pelo Instagram da Semed (www.instagram.com/semed.jipa).

Texto: Cristian Menezes

Imagem: Decom

Semed começa a distribuir os Cadernos do PAIC às escolas da Rede Municipal de Ensino

A Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), imprimiu e hoje, quarta-feira (26), iniciou a distribuição do Caderno de Atividades do Aluno às escolas municipais de Ensino Fundamental - Séries Iniciais (1º ao 3º ano). O Caderno do Aluno foi elaborado dentro do Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC) do Tribunal de Contas do Estado (TCE-RO) e destina-se aos estudantes que ainda não estão alfabetizados.
Os cadernos que estão sendo distribuídos aos estudantes da Rede Municipal de Ensino é a materialização uma série de ações de iniciativa do Tribunal de Contas de Rondônia (TCE-RO) em cooperação com as redes municipais de ensino, com o objetivo de melhorar os resultados educacionais, com foco na alfabetização. Também faz parte das parcerias, o Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação (GAEPE-RO).
A Escola Moisés Umbelino Gomes, localizada no bairro Capelasso, foi a primeira a receber os Cadernos. O secretário municipal de Educação, Ivanilson Araújo participou da entrega do material.

O projeto do PAIC organizou quatro cadernos, sendo dois para o professor (Caderno de Orientações Didáticas e Caderno de Leitura em Voz Alta) e dois para os alunos (Caderno de Atividades do Aluno e o Caderno de Tarefa de Casa). A Semed confeccionou o Caderno de Atividades do Aluno, as escolas farão a confecção do Caderno de Tarefa de Casa e os dois cadernos dos professores foram entregues aos professores na forma digital, uma vez que todos têm notebooks fornecidos pela Administração Municipal.
A Semed confeccionou mais de 700 Cadernos de Atividades do Aluno para distribuir às 10 escolas do grupo de tratamento (as unidades que são acompanhadas pelo TCE), mas aproveitou para confeccionar o mesmo material também para todas as escolas da Rede com alunos em processo de alfabetização, chamadas pelo projeto do PAIC de escolas do grupo de controle.
“A priori esse material seria apenas para os alunos do 1º ao 3º ano, mas a Semed vai entregar o mesmo material para todos os alunos da Rede que não estão alfabetizados, sejam do 4º, do 5º, do 6º até do 9º ano”, explicou a superintendente de Ensino da Semed, Alexandra Ortiz, responsável pela confecção e distribuição dos Cadernos do PAIC.
Os alunos das escolas municipais que não estão devidamente alfabetizados poderão fazer uso do material do PAIC num processo, segundo Alexandra, “intensivão” de recuperação paralela ou dentro do Projeto de Recomposição da Aprendizagem para Ji-Paraná (Prajipa).
“O PAIC é uma das ações mais importantes na educação brasileira e para nós na educação de Ji-Paraná não é diferente. A alfabetização é a base. A gente só tem a agradecer ao TCE pelas instruções que estão nos passando. Esses cadernos que estão chegando às mãos dos professores e dos alunos esperamos que nos traga um esplendido resultado, já que a alfabetização é uma das nossas 17 metas do nosso Plano Municipal de Educação e precisamos crescer nessa meta”, comentou o secretário Ivanilson.

Texto e imagem: Cristian Menezes

Superintendência de Autismo participa de Rodas de Conversa da ESF da Saúde

Estratégia é apoveitar as reniões da Saúde para levar informações sobre autismo aos servidores

A Superintendência Especial de Inclusão e Atendimento Educacional Especializado para Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (Suptea) da Secretaria Municipal de Educação (Semed) passa a participar hoje, terça-feira (25), do Projeto Rodas de Conversa desenvolvido pela Estratégia Saúde da Família (ESF) da Secretaria Municipal de Saúde (Semusa) nas Unidades Básicas de Saúde (UBSs).

Em uma reunião entre o Prefeito de Ji-Paraná, Isaú Fonseca, a secretária municipal de Saúde, Wanessa Oliveira e Silva, o secretário-adjunto da Semusa, Ivo da Silva e o superintendente do Autismo da Semed, Robson Casula ocorrida ainda no mês de setembro, ficou acordado a participação da Suptea nas Rodas de Conversa realizadas pela ESF em todas as UBSs do Município.

De acordo com a diretora do ESF, Marlene Silva Alencar, a primeira Roda de Conversa da equipe com servidores da Saúde está marcada para hoje, terça-feira, a partir das 14 horas, na UBS L1 Maringá, localizada no 2º Distrito de Ji-Paraná. Casula estará acompanhado da neuropsicopedagoga Léia Teixeira, da Superintendência de Autismo da Semed.

O objetivo da parceria, segundo técnicos da Superintendência de Autismo, é a participação aos servidores das UBSs do que está sendo realizado em termos de políticas públicas para as pessoas com autismo em Ji-Paraná, como a criação de um link, disponibilizado no site oficial da Prefeitura para o cadastro dos autistas e a criação de uma carteirinha para facilitar a identificação deles visando o atendimento prioritário e diferenciado, conforme previsto em Lei Municipal nº 3547/2022.

“Nós queremos, com essas reuniões com os servidores das UBSs, pôr em pratica as políticas públicas já previstas em Lei para os autistas, que garantem proteção e ampliação dos direitos das pessoas autistas no nosso Município, principalmente, com relação ao atendimento deles nas unidades hospitalares”, explicou a neuropsicopedagoga da Semed.

Texto: Cristian Menezes

Imagem: Decom

Escolas Antônio Prado e Pérola vencem em duas categorias cada no 11º JEAR de Voleibol

As escolas da Rede Municipal de Ensino Antônio Prado e Pérola terminaram a 11ª edição dos Jogos Escolares da Área Rural (JEAR) de Voleibol campeãs em duas categorias cada uma delas. Os Jogos foram todos disputados na quadra do Ginásio de Esportes Gerivaldo José de Souza, o Gerivaldão, na última quinta-feira (20), e reuniu quase 100 alunos/atletas.
A Escola Antônio Prado (localizada na Linha 206, Setor Ouro Preto do Oeste) trouxe para a competição estudantil duas equipes, A e B, para a disputa da categoria Masculino Infantil. A equipe A venceu a Escola Nova Aliança (Linha 86, Setor Riachuelo), que terminou em 2º lugar, e a equipe B, que terminou no 3º lugar no pódio.
Na categoria Feminino Infantil, a Escola Pérola (localizada na Linha 98, Setor Riachuelo) Venceu a Nova Aliança (2º Lugar) e a Antônio Prado (3º lugar).
Na categoria Masculino Juvenil, novamente a Escola Pérola fez bonito e venceu a Antônio Prato (2º lugar) e a Nova Aliança (3º lugar).
E na categoria Feminino Juvenil do JEAR de Voleibol foi a vez da Escola Antônio Prado levar a melhor em cima da Escola Pérola (2º lugar) e da Escola Nova Aliança (3º Lugar).
De acordo com o Núcleo de Educação Física (NEF) da Secretaria Municipal de Educação (Semed), a próxima e última etapa do JEAR de Voleibol envolvendo mais três escolas da área rural de Ji-Paraná acontecerá no dia 7 de novembro.
“Nossos estudantes estão em processo de formação e não são atletas profissionais. Por isso, os jogos precisam ter essa preocupação de transmitir bons valores, pois ajudam as crianças e adolescentes a vivenciarem regras preestabelecidas e promovem um estilo de vida ativo e saudável para elas”, lembrou Adejerlane de Barcelos, coordenadora do NEF.
Adejerlane também destacou a participação dos professores de educação das escolas participantes desta etapa dos Jogos.
“Foi fundamental a atuação dos professores de Educação Física Jorge Nogueira (Nova Aliança), Diego Piana Valiate (Antônio Prado) e Marcelo Thiago Balthazar Correa (Pérola) para os resultados desse dia”, concluiu a coordenadora.

Texto: Crisitan Menezes

Imagem: Arquivo Pessoal

Semana com três eventos esportivos da Secretaria de Educação

Esta semana, estudantes da Rede Municipal de Ensino da Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos (EJA) da área urbana e do Ensino Fundamental das escolas da área rural terão competições de Futsal, Queimada e Voleibol. Os três eventos, realizados pela Prefeitura Municipal, por meio da Secretaria Muicipal de Educação (Semed), acontecem no Ginásio de Esportes Gerivaldo José de Souza, o Gerivaldão.
De acordo com o Núcleo de Educação Física (NEF) da Semed, nesta segunda, terça e quarta-feira (17, 18 e 19) acontece o intercâmbio Recreativo Esportivo 2022. Dez escolas da área urbana do Município participam da competição nas modalidades Futsal e Queimada, com equipes nos naipes Masculino e Feminino.
Cada unidade de ensino pode participar com até três equipes com no máximo 12 alunos/atletas por equipe, sendo uma do 4º ano, uma do 5º ano e uma equipe mista para competir na Queimada, num total de até 40 alunos por escola. Cada escola é responsável pela água, lanche e um profissional de educação física para coordenar as equipes. Cabe à Secretaria a organização geral da competição e o transporte dos estudantes.
 
Intercâmbio da EJA
Já o Intercâmbio Esportivo Escolar da EJA acontece nos dias 18 (Futsal) e 19 (Voleibol), no Gerivaldão, a partir das 19h30. Participarão alunos/atletas das quatro escolas municipais que ofertam a modalidade de ensino EJA, Moisés Umbelino, Ruth Rocha, Adão Valdir Lamota e Escola Jandinei Cella.
 
JEAR de Vôlei
No dia 20, quinta-feira, pela manhã e à tarde acontece a primeira etapa dos Jogos Escolares da Área Rural (JEAR), na modalidade Voleibol. Alunos/atletas das escolas Antônio Prado (localizada na Linha 206, Setor Ouro Preto do Oeste), Pérola (Linha 98, setor Riachuelo) e Escola Nova Aliança (Linha 86, Setor Riachuelo) participam com equipes nas categorias Infantil e Juvenil, Masculino e Feminino.
A segunda etapa do JEAR de Voleibol está programada para o dia 8 do mês de novembro, com participação das escolas Ulisses Matosinho (localizada na 3ª Linha, Gleba G), Paulo Freire (Linha 153, Setor Ouro Preto) e a Escola Professor Irineu Antônio Dresh (Linha 128, Setor Riachuelo).

Texto e imagem: Cristian Menezes

HOMENAGEM

 

Escolas do Município com programação variada para o Dia do Professor

As escolas da Rede Municipal de Ensino têm autonomia para comemorar o Dia do Professor, todo dia 15 de outubro, no dia e da forma que melhor convier, desde que não interfira no Calendário Escolar, elaborado no início do Ano Letivo. A informação é de técnicos da Secretaria Municipal de Educação (Semed).
De acordo com equipe técnica da Superintendência de Gestão Escolar da Semed, algumas escolas devem homenagear os professores hoje, sexta-feira (14), durante ou após o horário de aula, outras devem comemorar o Dia do Professor junto com o feriado do Dia do Funcionário Público, no próximo dia 28. Algumas escolas do Município, a exemplo de escolas da Rede Estadual, já homenagearam seus professores na última terça-feira, dia 11, para aproveitar o feriado do Dia das Crianças, no dia 12.
A Escola Menino Jesus (localizada no bairro JK), por exemplo, preparou um almoço para seu corpo docente e convidou o secretário municipal de Educação, Ivanilson Araújo para participar da homenagem. A unidade escolar já havia planejado dentro do seu Calendário Escolar o dia 14 de agosto como não-letivo para poder comemorar o Dia do Professor.
“Quinze de outubro é o Dia do Professor. Essa data é muito importante e nós, como Secretaria, incentivamos as escolas a terem esse momento com os nossos docentes, porque reconhecemos a importância desse profissional para o desenvolvimento da sociedade. As escolas têm autonomia para comemorar essa data, desde que não prejudique o andamento dos dias letivos”, explicou a superintendente de Gestão Escolar da Semed, Rosineide Marcolino.
“Nesse Dia do Professor, eu tenho o privilégio de participar de um almoço da Escola Menino Jesus com os professores de lá e, ao estar com eles, de coração estarei com todos os professores da Rede Municipal. Quero parabenizar este grupo seleto, este grupo de heróis anônimos. Que Deus abençoe todos vocês professores, todos nós e o nosso trabalho”, desejou o secretário Ivanilson.

Texto e imagem: Cristian Menezes

Equipe Multiprofissional inicia atendimento nas escolas do Município

A Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed) formou uma Equipe Multiprofissional Educacional (Emeji) para o atendimento especializado de estudantes da Rede Municipal de Ensino a partir desta semana. A Equipe visa promover o atendimento individualizado nas escolas àquelas crianças com graves dificuldades de aprendizagem e problemas de conduta e comportamento no ambiente escolar, bem como promover uma maior participação da família na vida escolar destes alunos.
De acordo com a psicóloga e coordenadora da Equipe, Ana Alice Soares de Oliveira foram elaborados instrumentais (fichas, formulários físicos e online) que foram enviados às escolas da Rede Municipal de Ensino para que os gestores pudessem solicitar o atendimento. Já nesta primeira semana, a Equipe recebeu 17 solicitações de atendimentos individualizados em pelo menos cinco unidades de ensino do Município.
E os atendimentos não limitam-se às escolas da área urbana. Na última terça-feira, por exemplo, a psicóloga Ana Oliveira, a psicopedagoga Ligia Maria do Nascimento Maciel da Silva, a assistente social Valentina Roberta Ferreira Gomes e a pedagoga Quézia Diomena de Paula, integrantes da equipe, se deslocaram até a Linha 86, Setor Riachuelo, área rural de Ji-Paraná, para prestar cinco atendimentos solicitados pela direção da escola Nova Aliança.
O objetivo dos atendimentos individualizados feitos pela Equipe Multiprofissional Educacional é o de “agregar qualidade ao processo de aprendizagem e formação social dos estudantes, promovendo uma boa convivência no ambiente escolar e reforçando a relação família-escola”, explicou a psicóloga.
Já estão agendados mais cinco atendimentos na Escola Professor Celso Augusto Rocco (localizada no bairro Habitar Brasil), dois na Escola Ruth Rocha (Nova Brasília), dois na Escola Nelson Dias (KM 5) e três atendimentos na Escola Zilda Arns (localizada no bairro Parque São Pedro).

Prefeitura entrega 10 caminhonetes para a Secretaria Municipal de Educação

A manhã desta sexta-feira (7) foi marcada pela cerimônia de entrega de 10 caminhonetes para somar à frota da Secretaria Municipal de Educação (Semed). O Prefeito Isaú Fonseca fez a entrega das chaves dos veículos ao secretário de Educação, Ivanilson Araújo na sede da Administração Municipal, o Palácio Urupá.
São 10 caminhonetes da marca Toyota, modelo Hilux 4x4 2022, adquiridas com recursos próprios da Administração Municipal pelo valor total de R$ 2.765.800,00. Os veículos servirão para o transporte de professores na Área Rural, para a fiscalização e acompanhamento da Merenda Escolar, para o apoio logístico ao Transporte Escolar, entre outros.
“A gente está procurando proporcionar, não só para a Educação, mas para todo o Município o que há de melhor. Esses veículos vão servir para transportar os nossos professores, para a Superintendência responsável pela Merenda Escolar, que anda em todas as escolas municipais para acompanhar a qualidade do que é servido aos nossos estudantes, enfim, a toda equipe técnica que tem que sair, cuidar e zelar pela nossa Educação. Nós temos que viver a Educação, investir na Educação porque a Educação não é para hoje é para o futuro”, disse Isaú Fonseca aos presentes à cerimônia.
Já o secretário Ivanilson destacou a mobilidade representada pelos novos veículos, mobilidade essa que é, segundo ele, “a marca do Governo Isaú Fonseca”.
“Esses veículos representam para nós, da Educação, a mobilidade, a agilidade no transporte de nossos servidores no cumprimento da missão de cada um deles, que precisa dessa mobilidade no transporte de equipamentos, fiscalização e acompanhamento da Merenda Escolar, fiscalização e acompanhamento do Transporte Escolar, entre outros”, explicou o secretário de Educação.
O secretário Ivanilson lembrou que, recentemente, quando da aplicação das avaliações do Projeto de Recomposição da Aprendizagem para Ji-Paraná (Prajipa), foi gasto quase um mês para que a equipe técnica da Semed pudesse visitar cada escola da Rede Municipal de Ensino, pela manhã e à tarde, por falta de veículos.
“Certamente, se já tivéssemos esses veículos na nossa frota, o trabalho da aplicação das avaliações feito por toda a equipe técnica da Secretaria teria sido muito mais ágil”, frisou Ivanilson.
Estiveram presentes à cerimônia, além dos secretários municipais e a imprensa ji-paranaense, os vereadores Wanderson Araújo, o “Bença” (PSB) representando a presidência da Casa de Leis, Juscelia Costa Dallapicola (PSDB) e Lorenil Gomes (PSDB).

Texto e imagem: Cristian Menezes

Sarau reúne estudantes de todas as escolas da Rede Municipal de Ensino

Todas as escolas da Rede Municipal de Ensino participaram, na última quarta-feira (5), no Ginásio de Esportes Gerivaldo José de Souza, Gerivaldão, do 2º Sarau Cultural, Faces da Cultura Brasileira, realizado pela prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed). A mostra cultural aconteceu em dois momentos, na parte da tarde participaram escolas da área rural e de Educação Infantil e à noite foi a vez das escolas de Ensino Fundamental e de Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A proposta, de acordo com técnicos da Superintendência de Ensino da Semed, é a de promover uma imersão cultural de natureza artística para todos os estudantes das escolas do Município. No Sarau, os alunos das 34 escolas da Rede Municipal puderam expressar suas experiências literárias, musicais, teatrais, entre outras manifestações artísticas carregadas de significados para eles.
O Sarau serviu também como um espaço para a troca de experiências, apresentação, apreciação, produção e divulgação das práticas artísticas trabalhadas em cada unidade de ensino, visando a ampliação do repertório cultural dos estudantes bem como a contribuição da arte na formação deles como cidadãos.
As escolas puderam escolher suas apresentações de acordo com a cultura regional brasileira do Norte, Sul, Sudeste, Centro-Oeste e do Nordeste. Para a produção das apresentações, os alunos precisaram pesquisar sobre cada Região e aprender sobre as diversas manifestações culturais brasileiras.

“É um momento importante para o desenvolvimento do estudante de uma forma completa. É através da cultura que formam-se cidadãos preocupados com as riquezas brasileiras, não só a material, mas também a riqueza do nosso patrimônio imaterial, pois serve como instrumento de referência à identidade de todo brasileiro”, destacou o secretário municipal de Educação, Ivanilson Araújo, que fez, como educador, escritor e poeta, questão de participar da abertura do evento cultural.

Texto: Cristian Menezes

Imagem: CCS

Segunda etapa do JEAR sem campeão geral, mas com muitas goleadas

A segunda etapa do 11º Jogos Escolares da Área Rural (JEAR), promovido pela Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), não teve uma equipe de Futsal que despontou como campeã absoluta, mas a superioridade de algumas escolas veio na forma de goleadas.
De acordo com o Núcleo de Educação Física (NEF) da Semed, nos 10 jogos disputados na quadra do Ginásio de Esportes Gerivaldo José de Souza, o Gerivaldão, na manhã e tarde da última terça-feira (4), foram marcados 44 gols, uma média de 4,4 gols por partida. Destes, terminaram empates em números de gols as escolas Professor Irineu Antônio Dresh (linha 128, Setor Riachuelo) e a Paulo Freire (Linha 153, Setor Ouro Preto) ambas com 16 gols marcados. A Escola Ulisses Matosinho Pontes (localizada na 3ª Linha da Gleba G) terminou a competição com 12 gols marcados.
Pelo Futsal Infantil Masculino, a Irineu Dresh venceu a Paulo Freire pelo placar de 6x0 e a Ulisses Matosinho por 5x0; e a Ulisses venceu a Paulo Freire por 5x0.
Pelo Futsal Infantil Feminino, a Paulo Freire venceu a Irineu Dresh pelo placar de 4x2 e a Ulisses Matosinho por 6x1; Ulisses e Irineu Dresh terminaram empatadas em 1x1.
Já pelo Futsal Juvenil Masculino, a Paulo Freire venceu a Irineu Dresh por 3x0 e perdeu para a Ulisses Matosinho por 2x1; Ulisses e Paulo Freire terminaram empatadas pelo placar de 3x3.
E pelo Futsal Juvenil Feminino, a Irineu Dresh venceu a Ulisses Matosinho no jogo mais equilibrado da etapa pelo apertado placar de 1x0 nos pênaltis.
A equipe técnica do NEF agradeceu a participação e o empenho dos professores de educação físicas Jorge Nogueira (Nova Aliança), Diego Piana Valiate (Antônio Prado), Marcelo Thiago Balthazar Correa (Pérola e Paulo Freire) Paulo Cesar de Freitas Muniz Barreto (Irineu Dresh) e o professor Alessandro da Silva Paes (Ulisses Matosinho) no 11º JEAR.
“Finalizamos essa primeira fase do JEAR com o Futsal e a próxima fase, com a modalidade Voleibol, estamos discutindo com os professores de educação física das escolas para a realização no próximo mês de novembro, pois assim todos terão mais tempo para preparar suas equipes”, explicou Adejerlane de Barcelos, coordenadora do NEF.

Texto e imagem: Cristian Menezes

Segunda etapa do JEAR confirmada para esta terça-feira

A Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed) confirmou a segunda etapa do Futsal da 11ª edição dos Jogos Escolares da Área Rural (JEAR) para esta terça-feira (4). Todos os jogos serão disputados no Ginásio de Esportes Gerivaldo José de Souza, o Gerivaldão, Centro.
A competição, de acordo com o Núcleo de Educação Física (NEF) da Semed, está sendo realizada em duas modalidades esportivas, Futsal e Voleibol, e em duas etapas, com três escolas por etapa. Os jogos acontecem das 8h30 às 16 horas desta terça-feira.
Nesta segunda etapa do JEAR participam estudantes das escolas municipais Ulisses Matosinho Pontes (localizada na 3ª Linha da Gleba G), Paulo Freire (Linha 153, Setor Ouro Preto) e da Professor Irineu Antônio Dresh (linha 128, Setor Riachuelo). Pelo menos 100 estudantes destas escolas disputam o futsal nas categorias Infantil e Juvenil, Masculino e Feminino.

Texto: Cristian Menezes

Imagens: Decom

HOMENAGEM

 

Semed antecipa a comemoração do Dia do Secretário Escolar

Amanhã, sexta-feira (30), é comemorado o Dia do Secretário Escolar, porém, muitas escolas estarão se preparando para receber as Eleições 2022, que acontece no domingo (02). Pensando nisso, a equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semed), por meio da Superintendência de Gestão Escolar, achou por bem comemorar a data enviando hoje, quinta-feira (29), escola por escola, uma lembrancinha para cada secretário escolar da Rede Municipal de Ensino.
De acordo com a superintendente de Gestão Escolar, Rosineide Marcolino, a homenagem é em reconhecimento pelos serviços prestado às escolas do Município e, por consequência, a toda a comunidade ji-paranaense.
Recentemente, Ji-Paraná recebeu a visita de técnicos da Gerência de Controle, Avaliação e Estatística (GCAE) da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) para um levantamento do Censo Escolar 2022. A servidora Regina Célia Nareci Baijo visitou o Centro Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Menino Jesus (localizada no bairro JK) e a Escola Professora Dinalmir Barros de Lisboa (localizada no bairro Jardim dos Migrantes).
Durante a visita, a técnica da Seduc comparou os dados inseridos na plataforma do Governo Federal, o Educacenso, pela Secretaria Escolar de cada unidade de ensino com as fichas dos alunos. Regina disse não só não ter encontrado nenhuma “inconsistência” nas informações, como elogiou o trabalho e a organização das Secretarias das duas escolas municipais.
“Pegamos estas duas escolas como exemplo porque tivemos esse feedback de técnicos de outro município, mas sabemos que o trabalho que é realizado nelas é o mesmo que é realizado em todas as escolas da Rede”, destacou a superintendente Rosineide.
“Eu tenho uma outra profissão, mas essa aqui de secretária escolar é a minha prioridade. Isso aqui pra mim é tudo, eu me sinto muito bem fazendo o que eu faço. Esse ano foi maravilhoso para a gente como servidor. Tivemos muitos ganhos graças à luta da nossa Secretaria e da atual Administração pelos nossos direitos. Essa lembrancinha que recebemos foi uma graça, a gente se sente mais valorizada ainda, é mais que dinheiro, é sermos vistos como seres humanos”, explicou a secretária escolar da Dinalmir Lisboa, Kelly Moreira Diniz, há 5 anos na profissão.

Sobre a impressão que a equipe técnica do Estado teve das escolas visitadas, o secretário escolar da Menino Jesus, Nilton César Barros de Oliveira lembrou que, “isso faz parte da Semed, porque aqui é a equipe, a gente leva em consideração que é a Escola Menino Jesus, não a Secretaria, não a gestão, não os professores, mas a equipe. Manter a escola organizada é mostrar o que os servidores fazem para a comunidade, mostrar que estamos preocupados em atender bem a comunidade”.

Texto e imagens: Cristian Menezes

Parceria Semed/AABB promove momento alusivo ao Dia Nacional do Surdo

A Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed) organizou para toda esta quarta-feira (28) um momento alusivo ao Dia Nacional (26) e Mundial (27) do Surdo. O evento tem a parceria da Associação Atlética Banco do Brasil (AABB-Ji-Paraná), que cedeu o espaço do Clube para que os surdos e seus familiares e amigos pudessem ter esse momento de confraternização.
De acordo com Andréia Aparecida Basílio, da Gerência de Educação Especial (GEE) da Semed, todo o evento foi realizado de forma compartilhada com algumas escolas do Município, que têm estudantes surdos, técnicos da Semed, a comunidade surda e os familiares dos surdos.
Ainda segundo Andréia, faz parte da programação um almoço compartilhado, uma dinâmica para os surdos com a assistente social da Semed, Valentina Roberta Ferreira Gomes, uma atividade física com dança, com os técnicos do Núcleo de Educação Física (NEF) da Semed e um bingo com prêmios arrecadados entre colaboradores da própria Secretaria.
“Esse evento não é só para os surdos, mas também para os familiares ouvintes deles. É uma comemoração pelas conquistas que os surdos tiveram até agora e também um momento de interação, descontração e reflexão sobre o que ainda precisa ser conquistado”, disse Andréia, ao agradecer à AABB, na pessoa do presidente Wallace Antônio Matarolli Freires, por ceder o espaço, com piscina, quadra e área de laser, para que os surdos pudessem desfrutar durante todo o dia.

Texto: Cristian Menezes

Imagens: Decom

Matéria sobre o 11º JEAR no Bom Dia Rondônia, da Rede Amazônica

 

Primeira etapa do 11º JEAR tem disputas equilibradas

As três escolas municipais que participaram da primeira etapa da 11ª edição dos Jogos Escolares da Área Rural (JEAR), na última terça-feira (27), estavam bem equilibradas e não teve uma escola campeã absoluta, mas sim, alternância entre elas nas colocações por categoria. Os Jogos é uma realização da Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed). A competição foi disputada na quadra do Ginásio de Esportes Gerivaldo José de Souza, o Gerivaldão.
De acordo com os técnicos do Núcleo de Educação Física (NEF) da Semed, as disputas foram bastante equilibradas. Foram realizados ao todo oito jogos de futsal, sendo seis na categoria Infantil, Masculino e Feminino, e apenas dois jogos na categoria Juvenil, Masculino e Feminino.
A Escola Antônio Prado (Linha 206, Setor Ouro Preto) venceu a Pérola (4x2) e a Nova Aliança (2x0) e terminou em 1º lugar na categoria Infantil Masculino. Já a Escola Pérola (localizada na Linha 98, Setor Riachuelo) venceu a Nova Aliança (Linha 86, Setor Riachuelo) pelo placar de 4x0 e a Antônio Prado por 3x0 sagrando-se campeã pela categoria Infantil Feminino.
No Futsal Juvenil, a Escola Antônio Prado apenas empatou com a Nova Aliança (1x1) pelo Masculino, mas venceu pelo placar de 3x0 pelo Feminino.
“Após dois anos sem os Jogos por causa da pandemia percebemos que os alunos estavam ansiosos para o evento. Eles participaram com muita organização e respeito pelos adversários. Promover o esporte, além de ser um direito da criança, é também um meio de ensinar a conviver em sociedade. Esse evento serve para isso, porque reúne estudantes de escolas distantes uma das outras. O JEAR promove essa integração entre escolas, professores de educação física e alunos”, resumiu Adejerlane de Barcelos, coordenadora do NEF da Semed sobre essa primeira etapa do JEAR.
No próximo dia 4, é a vez dos alunos das escolas Ulisses Matosinho Pontes (localizada na 3ª Linha da Gleba G), Paulo Freire (Linha 153, Setor Ouro Preto) e da Professor Irineu Antônio Dresh (linha 128, Setor Riachuelo). Pelo menos 100 estudantes destas escolas vão disputar nas categorias Infantil e Juvenil, Masculino e Feminino.

Texto: Cristian Menezes

Imagens: Decom

JEAR volta a acontecer depois de dois anos de pandemia

A Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed) realiza amanhã, terça-feira (27), a 11ª edição dos Jogos Escolares da Área Rural (JEAR). A competição volta a ser realizada depois de dois anos, interrupção causada pela pandemia da Covid-19. Todos os jogos serão disputados no Ginásio de Esportes Gerivaldo José de Souza, o Gerivaldão, Centro.
Por 10 anos, o JEAR promoveu a interação entre estudantes do Ensino Fundamental (turmas de 6º ao 9º ano) das escolas municipais da área rural por meio do esporte. A competição, de acordo com o Núcleo de Educação Física (NEF) da Semed, será realizada em duas modalidades esportivas, Futsal e Voleibol, e em duas etapas, com três escolas por etapa.
Nesta terça, a modalidade será o futsal. Aproximadamente 100 alunos das escolas Pérola (localizada na Linha 98, Setor Riachuelo), Nova Aliança (Linha 86, Setor Riachuelo) e Antônio Prado (Linha 206, Setor Ouro Preto) competem nas categorias Infantil e Juvenil, Masculino e Feminino. Os jogos têm início às 8h30 e término previsto para as 16 horas.
No próximo dia 4, é a vez dos alunos das escolas Ulisses Matosinho Pontes (localizada na 3ª Linha da Gleba G), Paulo Freire (Linha 153, Setor Ouro Preto) e da Professor Irineu Antônio Dresh (linha 128, Setor Riachuelo). Pelo menos 100 estudantes destas escolas disputam também nas categorias Infantil e Juvenil, Masculino e Feminino.
Ainda segundo o NEF, o JEAR de Voleibol está previsto para acontecer na segunda quinzena de outubro.

Texto: Cristian Menezes

Imagem: Arquivo Semed

Ji-Paraná é representada em Encontro Estadual da UNDIME em Buritis

A cidade de Ji-Paraná esteve representada pelo secretário municipal de Educação, Ivanilson Pereira Araújo no II Encontro Estadual de Secretários e Secretárias realizado, nos dias 22 e 23 últimos, pela União dos Dirigentes Municipais de Educação de Rondônia (UNDIME-RO), em Buritis. A presidente do Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb/Ji-Paraná), Ana Maria Pereira Visitin da Silva também participou do encontro estadual.
De acordo com o secretário de Educação, a pauta principal do encontro foram as metas do Plano Nacional de Educação (PNE). Porém, o colóquio também serviu para debater sobre a Busca Ativa Escolar, oferta de vagas à Educação Infantil pelos municípios, implantação de escolas de tempo integral, o piso salarial do servidor da Educação e o processo seletivo de gestor escolar.
Entre os formadores estavam Felipe Mottin Pereira de Paula e Igor Ribeiro Tadeu de Carvalho, ambos, representantes do Tribunal de Contas de Rondônia (TCE).
“O encontro foi determinante para avaliarmos nossas metas do Plano Municipal de Educação (PME) e traçarmos estratégias de como alcançar essas metas até 2024, quando finaliza o Plano Municipal da Educação que está em exercício. Essas metas indicam o caminho certo para atendermos melhor a sociedade de Ji-Paraná e termos uma educação que desponte no cenário, cada vez mais como referência. A Nossa gratidão à UNDIME e ao TCE”, avaliou Ivanilson Araújo.

Texto e imagem: Cristian Menezes

HOMENAGEM

 

Interação total entre comunidade e as novas tecnologias no stand da Semed na 41ª Expojipa

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) é uma das pastas do Executivo Municipal que estão participando da 41ª Exposição Agropecuária, Industrial e Comercial de Ji-Paraná (Expojipa). Na última quinta-feira (22), centenas de pessoas visitaram o stand da Secretaria para ver de perto as novas tecnologias que agora fazem parte do dia-a-dia de todas as escolas da Rede Municipal de Ensino e da vida de professores e estudantes.
Lousas digitais interativas, laboratórios móveis completos para o ensino de Ciências, notebooks de última geração e playtables (mesinhas digitais) com tecnologia touch screen. O que mais parece ser uma lista de equipamentos de uma nave espacial de filme de ficção científica é, na verdade, uma realidade em todas as escolas da Rede Municipal de Ensino de Ji-Paraná.
Foram quase R$ 20 milhões em investimentos somente em equipamentos de alta tecnologia tanto para a Educação Infantil quanto para o Ensino Fundamental em apenas dois anos. Todas as escolas receberam lousas digitais (181 no total), kits de laboratório móvel de Ciências (64 ao todo) e cada professor da Rede recebeu das mãos do próprio Prefeito, Isaú Fonseca um notebook de última geração da marca Lenovo, uma das mais reconhecidas do mercado tecnológico.
 
Interação total
De acordo com a superintendente de Ensino da Semed, Alexandra Ortiz, responsável pelo stand da Secretaria na Expojipa, na última quinta-feira, foram convidados para visitar o Espaço Multissetorial professores, pais e alunos da Escola Municipal Almir Zandonadi. No stand da Semed, os visitantes puderam interagir com as novas tecnologias e saber mais sobre os equipamentos utilizados nas escolas.
Técnicos da Semed auxiliaram na interação dos pais e estudantes com as lousas digitais e o professor de Biologia da Rede, Ivan Brito Feitosa orientou os visitantes sobre o uso dos laboratórios móveis de Ciências.

A Semed também apresentou no stand, coleções de livros de literatura infantil adquiridos este ano e que foram distribuídos para todas as escolas da Rede que ofertam a Educação Infantil.
“Foi uma grata surpresa a interação dos visitantes com as novas tecnologias adquiridas pela Secretaria para as escolas e professores. A intenção era justamente essa, promover esse ‘encontro’ de toda a comunidade ji-paranaense com o que temos oferecido de melhor para nossas crianças com o objetivo de melhorar cada vez mais a educação em nosso Município”, destacou o secretário municipal de Educação, Ivanilson Araújo sobre a participação da Semed na 41ª Expojipa.

Texto: Cristian Menezes

Imagens: Decom