Instituições fazem passeata para lembrar o Dia Mundial de Conscientização Sobre o Autismo

Todos os anos, instituições de ensino se reunem para lembrar o Dia Mundial Sobre o Autismo; em 2019 a carreata culminou no CEDEL

O Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado para Autismo – CMAEE Autismo de Ji-Paraná foi convidado pela Escola Estadual Tiradentes para participar amanhã, sexta-feira, dia 1º de Abril, a partir das 7h15, de um momento de reflexão durante o Momento Cívico da instituição para lembrar o Dia Mundial de Conscientização Sobre o Autismo, comemorado todo o dia 2 de abril. Além do momento de reflexão, pais, alunos e professores do Centro de Autismo farão uma passeata da Escola Tiradentes até a instituição (localizadas no Bairro Nova Brasília, 2º Distrito de Ji-Paraná).

Este ano, o tema escolhido para o Dia Mundial Sobre o Autismo é “Lugar de autista é em todo lugar!“, com a hashtag #AutistaEmTodoLugar nas redes sociais. A pedido da Revista Autismo, o desenhista Maurício de Sousa produziu uma tirinha especial para o dia 2 abril, com o André, o personagem autista da Turma da Mônica, através do Instituto Maurício de Sousa.

De acordo com a diretora do CMAEE Autismo, Dalva Rosa Paiva Maria, a unidade de ensino especial municipal foi convidada para participar do momento cívico da Escola Tiradentes para que Dalva fale um pouco aos alunos daquela unidade sobre o trabalho realizado na instituição.

Ainda seguindo a programação alusiva ao Dia Mundial de Conscientização Sobre o Autismo, no próximo sábado, dia 2, haverá uma passeata no Centro de Ji-Paraná com a participação de pais e alunos do CMAEE Autismo e de escolas particulares. A passeata dever ter início às 16h30, com saída da Praça da Bíblia, passando pela Igreja Dom Bosco, Banco do Brasil e retornando à Praça da Bíblia.

A programação segue na próxima semana e duas palestras deverão acontecer nos dias 7 e 8, sendo a primeira direcionada a cuidadores da Secretaria Municipal de Educação – Semed sobre “Estratégias de Regulação e Acomodação para Estudantes com Autismo”, no próprio auditório da Secretaria. A outra é destinada aos pais dos estudantes do Centro de Autismo sobre “Como lidar com filhos com Transtornos do Espectro do Autismo (TEAs)”, na própria unidade de ensino especial.

De acordo com a última estimativa divulgada pela organização das Nações Unidas (ONU), em 2010 existiam aproximadamente 70 milhões de autistas em todo o mundo, cerda de 1% da população mundial. De lá para cá, esse número só vem aumentando.

Professores e instrutores de Libras participam de formação sobre relações interpessoais

 

Na última sexta-feira, 25, a Secretaria Municipal de Educação (Semed), por meio da Gerência de Educação Especial (GEE) da Superintendência de Ensino, realizou uma formação sobre relações interpessoais para professores e interpretes de Língua Brasileira de Sinais – Libras. Pelo menos 30 profissionais participaram do momento de reflexão no auditório da Semed.
A formação foi dividida em dois momentos, o primeiro ministrado pela gerente da GEE, Andréia Aparecida Basílio sobre as atribuições profissionais com a palestra “O quê, como e para quem fazer”. Na segunda parte da formação, a orientadora da Escola Municipal Jandinei Cella, Lígia Maria do Nascimento Maciel, falou sobre “O outro em minha vida”.

Além de professores e instrutores da própria Semed e escolas da Rede Municipal de Ensino, participaram da formação profissionais da APAE-Ji-Paraná e do Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado para Autismo – CMAEE Autismo de Ji-Paraná.

“Foi um momento importante, porque quando você se sente bem consigo, o trabalho flui e pode se transformar em algo harmonioso, prazeroso e os resultados acabam sendo melhores”, disse Andréia Basílio.

Semed promove formação de iniciação em lutas para professores de educação física

A secretaria Municipal de Educação – Semed, por meio do Núcleo de Educação Física (NEF) da Superintendência de Ensino, promoveu na última quinta-feira(24) uma formação para professores de educação física voltada à unidade temática de lutas. Um policial militar, um professor da própria Rede Municipal de Ensino e um bombeiro militar mostraram aos 23 participantes noções básicas em karatê e judô, além de técnicas de primeiros-socorros durante a prática de atividades físicas.

De acordo com os coordenadores do NEF, Adriana Martinelli, Adejerlane de Barcelos e Antônio Albuquerque, a formação teve por objetivo trabalhar com os professores de educação física a iniciação à luta, uma vez que algumas modalidades de artes marciais, como o judô e o karatê, fazem parte do currículo escolar, sendo, inclusive, disputadas nos Jogos Olímpicos.
Ao todo, a formação teve oito horas de duração, sendo 4 horas pela manhã e 4 horas na parte da tarde.
O Al. sargento da Polícia Militar Wagner Silva Santos foi o instrutor de karatê, demonstrando aos professores técnicas básicas do Atemi (contato) como chutes, socos e defesas. Já o professor Joeser Alvares da Silva instruiu os participantes da formação sobre iniciação em judô, desde técnicas de rolamento, passando por alguns golpes mais simples até algumas formas de imobilização.

“Essa formação foi muito importante para que os nossos professores pudessem ter essa noção de como ensinar luta na escola, uma vez que nem todos os professores de educação física possuem instrução nessa prática esportiva. Como esse objeto de conhecimento faz parte do currículo escolar, percebemos a necessidade de oferecer uma formação específica sobre o tema”, explicou Adriana.
Além da iniciação em karatê e judô, os professores foram instruídos pelo sargento BM Eliel Garcia da Silva sobre técnicas de primeiros-socorros durante a prática de exercícios físicos na educação física escolar e de engasgamento em crianças de 4 a 12 anos de idade.

“É muito importante a promoção de formação continuada para os professores, visando aperfeiçoar os saberes necessários para enriquecer suas práticas pedagógicas e, assim, poder auxiliar nossos estudantes em seu desenvolvimento de forma integral”, finalizou Adejerlane.

VÍDEO: Curso de Libras da Semed inicia com turmas lotadas

 

Curso de Libras da Semed inicia com as duas turmas lotadas

O instrutor da Semed, Ronaldo Veloso ensino o Alfabeto em Libras para a turma da manhã

Teve início hoje, terça-feira(22), o Curso de Língua Brasileira de Sinais – Libras oferecido pela Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed). O curso fechou turma pela manhã e à tarde, ou seja, todas as 80 vagas disponíveis foram preenchidas tanto por servidores da própria Secretaria quanto por pessoas da comunidade interessadas em melhorar a comunicação com surdos.

O Curso Básico de Libras é oferecido gratuitamente toas as terças-feiras, em dois períodos, pela manhã das 8 às 11h30 e à tarde no horário das 13h30 às 17 horas. São 40 pessoas por período, com aulas ministradas pelos instrutores de Libras da Gerência de Educação Especial da Semed Ronaldo Oliveira Veloso, Viviany Amorim Silva e Zélia Augusta Nicodemos.
O Curso de Libras completo é dividido em três etapas, o Básico, que iniciou hoje, o Intermediário e o Avançado, porém, a Semed concede certificação para cada etapa concluída.

Professora Sílvia Pereira, da Escola Professora Maria Antônia, tem dois alunos surdos na turma deste ano

“Já tenho uma base em Libras, mas este ano tenho dois alunos surdos na minha sala de aula e preciso me aprimorar para poder me comunicar melhor com eles. É muito bom ter esse curso ofertado pela Semed tanto para nós professores, servidores, quanto para a comunidade e pessoas que têm parentes surdos”, disse a professora Senhora Silvia Pereira, do 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Professora Maria Antônia, localizada no bairro Jardim Presidencial II, 1º Distrito de Ji-Paraná.
“Iniciamos hoje o Curso de Libras capacitando e atualizando os nossos profissionais e também criando uma abertura para que a comunidade participe desse curso. Agradecemos à comunidade pela participação. As vagas foram totalmente preenchidas em apenas um dia depois que anunciamos a disponibilidade. Isso demonstra o interesse pelo Curso de Libras. Ainda este ano vamos nos reunir com a Superintendência de Ensino para verificar a possibilidade de implantar mais turmas dada a procura pela comunidade”, concluiu o secretário de Educação de Ji-Paraná, Jeferson Barbosa.

Estudantes da Rede Municipal de Ensino passam por avaliação diagnóstica

 

Há poucos dias para completar dois anos em que os estudantes de Ji-Paraná precisaram ficar fora das salas de aula devido à pandemia causada pelo novo Coronavírus, eles retornam às escolas e a preocupação da Secretaria Municipal de Educação (Semed) agora é saber o que as crianças realmente aprenderam nas aulas remotas ou se formaram-se lacunas na aprendizagem delas. Por isso, a partir de hoje, segunda-feira(21), todos os estudantes da Rede Municipal de Ensino vão passar por uma avaliação diagnóstica visando mapear a aprendizagem dos alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e também da Educação de Jovens e Adultos (EJA) ofertado pelo Município.
As avaliações diagnósticas foram elaboradas pela equipe técnica da Superintendência de Ensino da Semed em três parte, a primeira para estudantes do 1º ao 5º ano, a segunda para estudantes de 6º ao 9º ano, com ênfase nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa, e para os estudantes do EJA.
As avaliações devem ser aplicadas em todas as escolas municipais até o próximo dia 24 e os resultados devem ser enviados de volta à Secretaria de Educação até o dia 31 deste mês de março.

Além das avaliações, foram enviadas para as unidades de ensino orientações específicas para a aplicação para gestores, supervisores, orientadores e professores.
“Essa avaliação diagnóstica vai ser feita a todos os nossos estudantes. Com ela saberemos os pontos fortes e as dificuldades dos alunos no domínio de algumas habilidades e competências. Com isso, poderemos, em conjunto com as escolas, planejar as estratégias pedagógicas de recuperação dessa aprendizagem caso seja detectada a defasagem. Com os resultados da avaliação poderemos também ponderar a contratação ou aquisição de ferramentas que possam auxiliar nesse processo de recuperação”, concluiu o secretário de Educação de Ji-Paraná, Jeferson Barbosa.

VÍDEO: Semed recebe primeiro lote de notebooks para os professores de Ji-Paraná

 

Educação de Ji-Paraná recebe primeiro lote dos notebooks para os professores

 

“Um dia memorável para a Educação de Ji-Paraná”. Foi assim que definiu o Prefeito Isaú Fonseca na manhã desta quarta-feira, 16, no Núcleo Tecnológico da Secretaria Municipal de Educação (Semed) em frente de uma pilha de caixas do primeiro lote de notebooks que serão entregues aos professores da Rede Municipal de Ensino.
Este primeiro lote veio com 150 unidades de notebooks de última geração da marca Lenovo ThinkPad E14, tela de 14”, processador AMD Ryzen 3, 2.6 GHZ, com memória RAM de 8.0GB e memória SSD de 240GB. Os aparelhos vêm também com o Sistema Operacional Windows 10 Pro Original, sistema de rastreamento e mochilas para transporte.
Cada um dos 150 notebooks ainda devem passar pelo trâmite de tombamento e a ativação do Sistema Operacional (laudo) para poder ser entregues ao professores.
De acordo com o secretário de Educação de Ji-Paraná, Jeferson Barbosa, depois de feito o tombamento e laudo dos aparelhos, a equipe técnica da Semed vai elaborar um cronograma de entrega dos notebooks para os professores do Município.
“Educação de qualidade se faz com investimento e responsabilidade. Como prometido, acabou de chegar o primeiro lote dos computadores com 150 aparelhos para os nossos mestres, nossos professores. É uma excelente notícia por quê? Porque não é um simples notebook, mas o que há de melhor no mercado. Parabéns aos nossos professores e também aos nossos alunos, que serão os maiores beneficiados com essa aquisição, pois nossos professores terão realmente condições para trabalhar com excelência”, destacou o Prefeito.

Aparelhos da Lenovo têm configurção robusta, com processador Ryzen e memória SSD de 240GB

Sobre a distribuição dos computadores aos professores, o secretário Jeferson Barbosa garantiu que, “esses 150 notebooks que chegaram hoje vão passar pelos trâmites legais e deverão ser entregues aos professores já na próxima semana. O equipamento é de última geração, de fabricante mais que consolidado neste segmento do mercado tecnológico. Vale lembrar que o processo para aquisição destes notebooks foi realizado na modalidade pregão eletrônico, com participação de empresas de todo o Brasil, sendo vencedora a empresa que ofereceu menor preço com maior qualidade. Portanto, o que vamos entregar aos nossos professores é um equipamento de ponta, assim como as lousas digitais e os laboratórios móveis para o ensino de Ciências que adquirimos para nossas unidades de ensino”.
Estiveram presentes para acompanhar o recebimento deste primeiro lote de notebooks entregues à Semed, o presidente da Câmara de Vereadores, Welinton Fonseca (MDB) e o vereador Elvis Gomes (REPUBLICANOS).

Secretaria de Educação de Ji-Paraná tem vagas abertas para o curso de Libras

A cada dia, o domínio da língua de sinais tem se tornado mais popular e necessário para a inclusão dos surdos e até para o mercado de trabalho. Pensando nisso, a Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed) está com vagas disponíveis à comunidade em geral para o curso básico de Língua Brasileira de Sinais - Libras. São pelo menos 20 vagas pela manhã e 20 à tarde. O curso é totalmente gratuito e as inscrições se encerram na próxima sexta-feira, 18.

Ao todo são 80 vagas para o curso Básico de Libras, sendo 40 cursistas pela manhã e 40 à tarde. Vinte delas, pela manhã e à tarde, já foram preenchidas com profissionais da própria Secretaria, entre os quais professores, supervisores e gestores, e as outras vinte estão disponíveis para a população que, “tenha algum familiar surdo ou mesmo que queira apenas ampliar sua comunicação com pessoas surdas”, explicou a superintendente de Ensino, Alexandra Ortiz.
As aulas do Curso Básico de Libras acontecem no auditório da Semed, no bairro Casa Preta, uma vez por semana, sempre às terças-feiras. A turma da manhã das 8 às 11h30 e a turma da tarde das 13h30 às 17 horas.
O Curso Básico de Libras da Semed é de 40 horas (10 aulas), com certificação a cada uma das três etapas concluída, Básico, intermediário e Avançado.
Ainda de acordo com Alexandra, as aulas iniciam na próxima terça-feira, dia 22 e as inscrições estão abertas até a próxima sexta-feira.
As inscrições podem ser feitas na própria Semed, na Gerência de Educação Especial ou pelo Whatsapp (69) 9 99887577, falar com Bruna Monteiro, instrutora de Libras da Secretaria de Educação.

Em todos os eventos da Semed, os interpretes de Libras participam traduzindo as palestras

“Hoje em dia, o curso de Libras deixou de ser apenas uma forma de comunicação entre familiares e a pessoa surda, ter proficiência em Libras serve até para garantir vaga no mercado de trabalho. Temos ex-alunos que hoje fazem extra com a tradução de Libras em empresas privadas”, explicou Ortiz.

VÍDEO: Secretário Jeferson Barbosa fala sobre retorno às aulas presenciais

 

Cerimônia na Parque dos Pioneiros marca retorno às aulas presencias em Ji-Paraná

Para ver todas as fotos do Álbum clique AQUI.

O prefeito de Ji-Paraná, Isaú Fonseca esteve presente na manhã da última segunda-feira, 14, na Escola Municipal Parque dos Pioneiros para receber pais e alunos na cerimônia que marcou o retorno às aulas presenciais no Município. Na ocasião, o secretário de Educação, Jeferson Barbosa falou dos quase R$ 40 milhões em investimentos visando o Ano Letivo 2022 na Rede Municipal de Ensino.
Ao todo, contando com os Centro de Educação Infantil (CEI) conveniados e o Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado para Autismo de Ji-Paraná – CMAEE Autismo, são 6.583 alunos retornando às salas de aulas tanto na área urbana quanto na área rural de Ji-Paraná.
Todas as nove escolas municipais da área rural também iniciaram as aulas nesta segunda-feira. Elas e as 12 escolas da Rede Estadual estão sendo atendidas pelo transporte escolar do Município. São 1.454 alunos da Rede Municipal de Ensino e 854 alunos da Rede Estadual, somando 2.308 alunos transportados por ônibus contratados e da frota própria da Secretaria Municipal de Educação por 31 linhas mistas (Estado/Município).
“Investimos quase R$ 40 milhões na aquisição de lousas digitais, notebooks para os professores, kits de laboratório móvel para o ensino de Ciências, repasse de recursos para as creches conveniadas, repasse de recursos direto para as escolas pelo projeto PROFAE, incorporação do Biênio em Folha de Pagamento…enfim, utilizamos todo o percentual que cabe à Educação dos recursos do Município com foco nesse momento, em que os nossos estudantes retornariam às salas de aula, visando mantermos a excelência na Educação de Ji-paraná com toda a segurança possível”, explicou Barbosa.
O secretário Jeferson Barbosa também apresentou ao público presente um caminhão equipado com câmara fria, da marca mercedez Benz, adquirido com recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), que será utilizado exclusivamente para o transporte da merenda escolar e um dos ônibus, com 44 lugares e equipado com elevador para cadeirantes, do 60 veículos da frota terceirizada contratada para fazer o transporte dos alunos na área rural.

 
Na hora certa
Já o prefeito destacou que todos os recursos utilizados pela Secretaria foram bem utilizados, principalmente, os gastos em novas tecnologias.
“Com todos os investimentos feitos na Educação faremos de Ji-Paraná uma referência não só para Rondônia, mas para toda a região Norte. Esse tipo de lousa digital que adquirimos, por exemplo, não existe em nenhuma outra sala de aula da Região. Retornamos às aulas presencias e retornamos no momento certo, em que até mesmo os protocolos de segurança estão sendo flexibilizados, como a obrigatoriedade do uso de máscaras em locais públicos abertos e locais fechados. Portanto, fizemos o que tivemos que fazer naquele momento e fizemos o correto. Hoje alunos e servidores retornam às nossas escolas com mais segurança”, destacou Isaú Fonseca.

Depois da cerimônia de retorno às aulas presenciais na escola Parque dos pioneiros, prefeito e secretário de Educação ainda visitaram a Escola Municipal Ruth Rocha, localizada no bairro nova Brasília, que atende mais de 700 alunos nos três períodos, na qual já foram instaladas as lousas digitais e estão em fase de teste.

Aulas presenciais iniciam na segunda- feira em Ji-Paraná

Professora Suzana, da Celso Rocco, organiza as carteiras para o retorno presencial

“Estamos ansiosos para receber as crianças na escola novamente. Estamos com as salas prontas, todas equipadas…a alegria da escola é o aluno. A gente sente falta da presença deles. A escola tem mais graça com as crianças aqui, nesse espaço de aprendizagem”. As palavras são da professora Suzana das Candeias, do 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Celso Augusto Rocco, mas traduz as palavras de toda comunidade ji-paranaense.
Como a professora Suzana disse ao secretário de Educação, Jeferson Barbosa quando da visita dele à unidade de ensino no final do mês de fevereiro, para a alegria das escolas, dos pais e dos próprios alunos, as aulas presenciais iniciam na próxima segunda-feira, dia 14, como havia sido anunciado pela Prefeitura de Ji-Paraná.
São 6.383 alunos desde o Pré I até o 9º ano do Ensino Fundamental que estarão retornando às salas de aula, tanto na área urbana quanto na área rural, além de 142 alunos das unidades de ensino conveniadas Centro de Educação Infantil - CEI Cantinho do Céu e Cei Grilo Falante, Apae/Ji-Paraná e mais as 58 crianças matriculadas no Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado para Autismo de Ji-Paraná – CMAEE Autismo.
O prefeito Isaú Fonseca, o presidente da Câmara de Vereadores Welinton Fonseca (MDB) e o secretário Jeferson Barbosa estarão na segunda-feira, na Escola Parque dos Pioneiros, localizada no bairro Parque dos Pioneiros, a partir das 7h30 para receber pais e alunos em cerimônia que marcará o retorno às aulas presenciais em Ji-Paraná.
“Retornaremos na próxima segunda-feira como havíamos previsto e, agora sim, com maior segurança tanto para os alunos quanto para os professores e demais servidores das nossas unidades de ensino. Continuaremos seguindo todos os protocolos sanitários de prevenção ao novo coronavírus. Pedimos aos pais que incentivem as crianças para o uso das máscaras, do álcool em gel, lavar as mãos antes e depois da merenda…enfim, que elas sigam todos os procedimentos sanitários necessários no ambiente escolar”, disse o secretário Jeferson Barbosa, ao lembrar das adequações que as escolas do Município passaram nos últimos meses para receber os alunos com toda a segurança.

Transporte escolar
Todas as nove escolas municipais da área rural iniciam as aulas na segunda-feira. Elas e as 12 escolas da Rede Estadual serão atendidas pelo transporte escolar do Município. São 1.454 alunos da Rede Municipal de Ensino e 854 alunos da Rede Estadual, somando 2.308 alunos transportados por ônibus contratados e da frota própria da Secretaria Municipal de Educação por 31 linhas mistas (Estado/Município).

Semed promove formação na área de Tecnologia Assistiva para professores e supervisores

Professores e supervisores das escolas da Rede Municipal de Ensino participaram na manhã dessa quinta-feira[10], no auditório da Secretaria Municipal de Educação – Semed, de uma capacitação especifica para alunos com algum tipo de deficiência na comunicação. Técnicas da Gerência de Educação Especial da Superintendência de Ensino da Semed apresentaram aos participantes novas ferramentas na área de Tecnologia Assistiva, destinadas à ampliação de habilidades de comunicação.

Os profissionais ligados ao AEE – Atendimento Educacional Especializado foram orientados sobre o uso de tecnologias de baixa, média e alta complexidade, no caso especifico, relacionadas à Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), que destina-se a pessoas sem fala ou sem escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade de falar e/ou escrever.
De acordo com as mediadoras da formação, Flávia Stur e Cristiane Lacerda, o intuito é o de oferecer aos profissionais da educação de Ji-Paraná ferramentas para facilitar a comunicação e a inclusão dos alunos com necessidades complexas de comunicação nas escolas do Município e até mesmo no dia-a-dia deles.

“A ideia é a de ampliar ainda mais o repertório comunicativo dos nossos alunos deficientes, envolvendo habilidades de expressão e compreensão com o uso de auxílios externos como cartões de comunicação, pranchas de comunicação, pranchas alfabéticas e de palavras, vocalizadores e até mesmo o computador com uso de software específico”, explicaram Flávia e Cristiane.

Comissão monitora protocolos sanitários na Rede Municipal de Ensino

Todas as escolas da Rede Municipal de Ensino receberão, nesta semana, visitas de técnicos e técnicas da Secretaria Municipal de Educação (Semed) para acompanhar a instalação e manutenção dos itens constantes nos protocolos sanitários para a prevenção à Covid-19.

Desde o ano passado, a Prefeitura de Ji-Paraná, por meio da Semed, formou a Comissão Interna de Monitoramento de Retorno às Aulas. Ela é composta por 22 técnicos e técnicas que auxiliam na implantação dos protocolos sanitários preconizados pela Organização Mundial de Saúde (OMS) para o combate e prevenção ao novo coronavírus.

A comissão tem a missão de verificar, in loco, os itens necessários para manter os estudantes protegidos da doença. São avaliadas as condições dos lavabos (construídos recentemente), já seguindo os padrões de distanciamento e higiene constantes dos protocolos sanitários, o funcionamento dos totens e dispensers de álcool em gel, quantidade dos borrifadores de álcool líquido a 70%, estoques de álcool líquido e em gel, máscaras, luvas e as marcações de distanciamento.

A comissão, dividida em duplas e em trios, além do monitoramento, preenche com a direção escolar um checklist com 18 questões sobre os itens verificados, e ainda mantém um banco de imagens com todos os detalhes das visitas.

“Com a volta às aulas presenciais, na próxima segunda-feira [14], torna-se de suma importância o trabalho desta comissão nas escolas da Rede Municipal. Precisamos garantir que os protocolos sanitários sejam seguidos para que os nossos estudantes e servidores da Educação estejam devidamente protegidos, garantindo, assim, o retorno com toda a segurança possível”, explicou o secretário municipal de Educação, Jeferson Barbosa.

Homenagem ao Dia Internacional da Mulher

                  Para ver todas as fotos do Álbum, CLIQUE AQUI



 

Rede Municipal realizará avaliação diagnóstica em todas as escolas

 

Pelo menos vinte profissionais compareceram à reunião

A Secretaria Municipal de Educação - Semed, por meio da Superintendência de Ensino/Núcleo de Ensino Fundamental, realizou no dia 25 de fevereiro uma reunião Pedagógica com os supervisores educacionais.
As formadoras/coordenadoras do Ensino Fundamental acolheram os profissionais e apresentaram as avaliações diagnósticas e o instrumental de registro dos resultados para apreciação, sugestão e aprovação das atividades propostas.
A avaliação será aplicada em todas as escolas de Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino, no período entre 21 a 23 de março, mediante o retorno das aulas presenciais, afim de obter o levantamento da real situação de aprendizagem dos estudantes, após dois anos de ensino remoto, e viabilizar propostas de recomposição das aprendizagens não alcançadas neste período.
 A superintendente de Ensino, Alexandra Ortiz, enfatizou a importância do coordenador pedagógico na implementação destas ações e agradeceu a todos pelo empenho e dedicação frente as instituições de ensino.

Lavabos e material de higiene para o retorno às aulas em Ji-Paraná

 

Secretário Jeferson Barbosa verifica instalação de lavabo na escola Adão Lamota

No próximo dia 14 retornam as aulas presenciais na Rede Municipal de Ensino de Ji-Paraná. Com isso, volta a ser posto em prática o Plano de Retorno, com todo os cuidados necessários para manter a segurança de nossos alunos.
Desde o fim do ano passado, as 33 escolas da Rede e mais o Centro Municipal de Atendimento Educacional Especializado para Autismo – CMAEE estão passando por adequações especiais para a prevenção à Covid-19, entre elas, a construção ou substituição de lavabos respeitando a distância mínima entre as torneiras preconizada pela Organização Mundial da Saúde – OMS, que é de 80 centímetros a 1 metro.
Todos os lavabos foram e estão sendo feitos em granito para facilitar a higienização. Trinta escolas já construíram os novos lavabos e as outras quatro estão em fase de construção.
Também desde o retorno às aulas presenciais em 2021 foram distribuídos às escolas material de higiene pessoal para a prevenção do vírus, entre eles máscaras, luvas, álcool em gel e álcool liquido a 70%.
Algumas escolas também adquiriram com os recursos do Programa Financeiro de Autonomia Escolar – Profae totens para serem disponibilizados na entrada das escolas para o uso do álcool em gel.
Todas as unidades de ensino fizeram marcações no chão com o distanciamento mínimo entre alunos nos pontos de maior aglomeração, como nos refeitórios, lavabos, banheiros e mesmo dentro das salas de aula.
“Desde 2021 estamos com o Plano de Retorno pronto. Todas as escolas estão devidamente esquipadas e agora é a contagem regressiva para retomarmos as aulas de forma presencial na data prevista”, esclareceu o secretário de Educação de Ji-Paraná, Jeferson Barbosa.