sexta-feira, 19 de fevereiro de 2021

Ji-Paraná inicia aulas na segunda, de forma remota online e offline


A reunião realizada na manhã desta sexta-feira, 18, entre a secretária municipal de Educação, Vanusa Fernandes França Pinheiro e os gestores das escolas da Rede Municipal de Ensino serviu para os últimos ajustes para o início das aulas em Ji-Paraná, na próxima segunda-feira, dia 22. Cada diretor, juntamente com sua equipe, expôs as estratégias que prepararam para o retorno às aulas de forma remota, online e offline.
Foram quase 2 horas de reunião em que os gestores, a secretária e a equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação (Semed/Ji-Paraná) discutiram sobre a forma como cada escola está preparando o retorno às aulas. A orientação da Secretaria é para que, dentro da realidade de cada unidade de ensino, as aulas sejam ministradas de forma remota, nas modalidades online (via ferramentas digitais como Google Meet, Youtube, Cisco Ebex, WhatsApp) e/ou offline (retirada e devolução de atividades impressas na própria escola), sempre respeitando os protocolos de saúde e higiene determinadas em decretos, como o uso de máscaras, a higienização das mãos com álcool 70 ou em gel e o distanciamento social.
Diante do exposto pela maioria dos gestores quanto à preocupação dos professores com relação aos perigos de se contrair o coronavírus, causador da doença Covid-19, nas atividades nas escolas, ficou definida a presença física de no mínimo dois dias por semana de cada docente em suas respectivas unidades escolares, sempre obedecendo uma escala a ser organizada e distribuída pela direção escolar. O restante da carga horária, professores e demais servidores deverão cumprir em home office (a partir de casa).
A forma e a frequência como serão feitas as entregas das atividades impressas aos alunos ou responsáveis também estão sendo definidas pelas escolas, respeitando sempre a realidade de cada uma delas.
 
Todos no pátio
Na escola Professor Irineu Antônio Dresh, localizada na Linha 128 - Setor Riachuelo, por exemplo, o diretor Cristiano Terto definiu a escala e a forma de entrega da seguinte maneira: às segundas e quartas-feiras serão atendidos alunos (pais ou responsáveis) das turmas do 1º ao 5º ano e às terças e quintas-feiras os alunos das turmas do 6º ao 9º ano. Os professores das respectivas turmas ficarão dispostos no pátio da escola, no horário das 7h30 às 13h30, em local bem ventilado, seguindo todos os protocolos de segurança em saúde. Um servidor ficará no portão da escola aferindo a temperatura e controlando a entrada de no máximo três pessoas por vez.
O diretor da Irineu Dresh explicou que além das atividades offline, cada professor criou um grupo na ferramenta digital WhatsApp com os alunos de suas respectivas turmas. Nestes grupos, os professores postam vídeos explicativos com relação às atividades impressas e tiram dúvidas dos alunos e pais. Em reunião prévia, os pais optaram pelas atividades exclusivamente impressas (offline), porém, para aqueles que possuem acesso à Internet, os professores auxiliam com os vídeos e o atendimento online.
“Essa é nossa maior guerra no momento: sobreviver. Essa reunião foi, sobretudo, para discutirmos formas de continuarmos fazendo educação de qualidade e mantermos, todos nós servidores, pais e alunos vivos”, destacou a secretária Vanusa Fernandes.


Texto e imagem: Cristian Menezes

terça-feira, 9 de fevereiro de 2021

Servidores da Educação de Ji-Paraná participam de Acolhimento

Todos os servidores da Secretaria Municipal de Educação de Ji-Paraná (Semed) que estavam de férias se apresentaram na última quinta-feira, dia 4, às suas respectivas instituições educacionais. Diretores, professores e equipes de apoio das escolas da Rede Municipal de Ensino participam agora, de forma remota, do Acolhimento Psicossocial/Prestação de Contas, primeira atividade educacional programada para o ano de 2021, que faz parte das atividades de Abertura do Ano Letivo 2021.
O Acolhimento teve início nesta segunda-feira, dia 8, com a participação de toda a equipe gestora da Rede Municipal sendo recepcionada pela secretária de Educação, Vanusa Fernandes França Pinheiro e pela gerente de Educação Especial da Semed, Maria Cecília Correia de Souza. Esse encontro com os diretores acontece remotamente, via aplicativo Cisco Webex, até quinta-feira, dia 11. Concomitantemente, o superintendente de Contábeis e Convênios da Semed, Renato Eberson de Souza dos Santos esclarece aos diretores assuntos relacionados à parte administrativa e financeira das escolas.
Hoje, dia 9, a partir das 14 horas, é a vez dos professores participarem do Acolhimento com a secretária Vanusa Fernandes, Maria Cecilia, a gerente de Educação Infantil da Semed, Dalila Maitê e com a psicóloga mestra Gésica Bergamini, que ministrará palestra com o tema “Como ter uma vida que vale a pena ser vivida mesmo diante do caos?”. Na ocasião também será apresentada aos professores a parceria com a Rede de Professores Conectando Saberes, que conta com apoio da Fundação Lemann, sediada em São Paulo/SP.
Amanhã, quarta-feira, dia 10, o Acolhimento acontece com as equipes de apoio e cuidadores, a partir das 9h30min, com a participação de Maria Cecília e da coordenadora de Cultura Escolar, Karine Alves Teixeira Crisoni.
No próximo dia 15, gestores, professores e equipes de apoio devem retornar às escolas presencialmente para planejamento, organização do espaço escolar, capacitações e formações, porém, em escalas a serem definidas pelos gestores escolares respeitando sempre as normas de saúde vigente.
“Nós temos nos preocupado muito em como estamos recebendo os nossos profissionais. A pandemia da Covid-19 abalou muito a estrutura de nossas famílias, muitas pessoas perderam entes queridos, outras estão positivadas, ou seja, vivemos um momento muito delicado. Este ano quisemos tornar a Abertura do Ano Letivo um momento de acolhida, um momento mas descontraído para trabalhar essa questão do emocional dos nossos servidores. Queremos entregar à população um trabalho de qualidade, sem deixar de nos preocupar com os nossos profissionais, com a saúde física e emocional deles”, explicou Vanusa Fernandes.

Texto e imagens: Cristian Menezes